Level 1 10 unidades
Comunicarse en situaciones cotidianas: presentarse, expresar preferencias, describir rutinas y relatar experiencias.
ESPECIALIZADA PARA COLEGIOS
Inglés para tu colegio.
Seguimiento del aprendizaje.
Una plataforma basada en Moodle para aprender inglés con actividades interactivas, videos, juegos y práctica de Writing y Speaking con IA. Organizada por niveles y unidades para tu colegio.
Aprende desde tu computador, tableta o celular.
Conéctate a internet y continúa aprendiendo.
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EL PROGRAMA DE INGLÉS PARA TU COLEGIO
Tres niveles.
Un programa para avanzar.
El programa se organiza en tres niveles de 10 unidades cada uno. Las unidades combinan actividades interactivas, videos y juegos; Writing y Speaking con IA permiten repasar lo aprendido.
Level 2 10 unidades
Ampliar la comunicación para hablar de planes, habilidades, experiencias, comparaciones y tareas de la vida diaria.
Level 3 10 unidades
Desarrollar conversaciones y textos con más detalle: experiencias, cultura, opiniones, recomendaciones y situaciones hipotéticas.
LA RUTA DENTRO DE CADA UNIDAD
Del primer vistazo a ponerlo en práctica
- ExploringConoce el tema y explora la unidad.
- Preparing 1Revisa la primera explicación y sus recursos.
- Using the language 1Aplica lo aprendido en actividades.
- Preparing 2Amplía el contenido con la segunda explicación.
- Using the language 2Practica el contenido de la segunda parte.
- GamingRefuerza los temas con juegos.
- EvaluatingRevisa lo aprendido con las pruebas de la unidad.
Al finalizar las unidades 5 y 10: Writing y Speaking con IA para repasar los bloques 1–5 y 6–10 y recibir retroalimentación.
CONTENIDO Y PROPÓSITO DE LAS UNIDADES
Explora el recorrido de cada nivel
Level 1 10 unidades
Propósito del nivel: Comunicarse en situaciones cotidianas: presentarse, expresar preferencias, describir rutinas y relatar experiencias.
1Presentaciones y profesiones
ContenidoInformación personal, profesiones, nacionalidades y verbo to be.
PropósitoPresentarse, pedir información personal y hablar de profesiones y nacionalidades.
2Pertenencias y descripciones
ContenidoObjetos personales, descripciones, deletreo y registro en un hotel.
PropósitoDescribir pertenencias, deletrear información y desenvolverse en un registro sencillo.
3La hora y los eventos
ContenidoHoras, eventos, fechas ordinales y calendarios.
PropósitoDar y preguntar la hora, comunicar fechas y organizar información sobre eventos.
4Comida y lugares
ContenidoPreferencias de comida, ubicación de objetos y restaurantes.
PropósitoExpresar preferencias y describir dónde están los objetos y lugares.
5Rutinas y tiempo libre
ContenidoRutinas diarias, actividades de tiempo libre y frecuencia.
PropósitoDescribir hábitos y explicar quién realiza una actividad y con qué frecuencia.
Cierre del bloque: Writing y Speaking con IA.
6Lo que ocurre y lo que viene
ContenidoAcciones en curso, planes futuros y expresiones para dialogar.
PropósitoHablar de lo que sucede ahora y compartir planes en una conversación.
7Celebraciones y planes
ContenidoFiestas, celebraciones, planes, predicciones y acuerdos.
PropósitoConversar sobre celebraciones y expresar lo que se planea o se espera que ocurra.
8Alimentos y cantidades
ContenidoComida, ingredientes, cantidades y hábitos alimenticios.
PropósitoDescribir ingredientes, expresar cantidades y hablar de hábitos de alimentación.
9Anécdotas del pasado
ContenidoEventos pasados, anécdotas, descripciones y ubicaciones exactas.
PropósitoRelatar un evento pasado y aportar detalles sobre lo ocurrido y el lugar.
10Experiencias y vacaciones
ContenidoExperiencias importantes, vacaciones y secuencia de eventos pasados.
PropósitoNarrar experiencias y vacaciones siguiendo un orden comprensible.
Cierre del bloque: Writing y Speaking con IA.
Level 2 10 unidades
Propósito del nivel: Ampliar la comunicación para hablar de planes, habilidades, experiencias, comparaciones y tareas de la vida diaria.
1Conocer nuevas personas
ContenidoPresentaciones, motivos para aprender inglés, profesiones, lugares de trabajo, nacionalidades, to be y preguntas WH.
PropósitoIniciar una conversación y dar o solicitar información sobre una persona y sus objetivos.
2Ropa y estilo
ContenidoRopa, accesorios, colores, códigos de vestimenta, presente simple y one / ones.
PropósitoDescribir y elegir prendas de acuerdo con la situación.
3Habilidades y obligaciones
ContenidoAcciones, deportes, dificultades, can y have to.
PropósitoExplicar qué se puede hacer, qué se debe hacer y cómo afrontar una dificultad.
4La vida en el futuro
ContenidoPlanes, predicciones, promesas, decisiones, ofrecimientos, salud, will y will be able to.
PropósitoComunicar expectativas y decisiones sobre el futuro y ofrecer ayuda.
5En el restaurante
ContenidoComidas, menú, bebidas, may, would like, contables y no contables, how much / how many.
PropósitoHacer pedidos corteses y preguntar por alimentos y cantidades.
Cierre del bloque: Writing y Speaking con IA.
6¿Cómo fueron tus vacaciones?
ContenidoSituaciones y anécdotas pasadas, clima, vacaciones y pasado simple de verbos regulares e irregulares.
PropósitoContar cómo fueron unas vacaciones y describir las situaciones vividas.
7Experiencias de trabajo
ContenidoExperiencias pasadas, relatos, preguntas y expresiones de tiempo pasado.
PropósitoDescribir una experiencia de trabajo y formular preguntas sobre hechos pasados.
8Tecnología y pertenencias
ContenidoDispositivos, características, personalidad, pertenencias, comparativos y pronombres posesivos.
PropósitoComparar dispositivos y características e identificar a quién pertenece algo.
9Explorar el planeta
ContenidoGeografía, animales, plantas, viajes, superlativos y comparaciones con as…as.
PropósitoComparar lugares y seres vivos y explicar la elección de un destino.
10Rutinas en el hogar
ContenidoTareas domésticas, hábitos, costumbres, ocasiones especiales, pronombres objeto y do / make.
PropósitoExplicar cómo se organizan las tareas y hablar de hábitos y costumbres.
Cierre del bloque: Writing y Speaking con IA.
Level 3 10 unidades
Propósito del nivel: Desarrollar conversaciones y textos con más detalle: experiencias, cultura, opiniones, recomendaciones y situaciones hipotéticas.
1Historias en desarrollo
ContenidoAnécdotas, orden de los hechos, escenas policiales, pasado continuo, pasado simple y was / were going to.
PropósitoContar qué estaba ocurriendo y relacionarlo con otros hechos y planes del pasado.
2Cine y entretenimiento
ContenidoPelículas, ocio, lugares favoritos y presente perfecto con since / for y already / yet.
PropósitoHablar de experiencias de entretenimiento y de acciones realizadas o pendientes.
3Experiencias de vida
ContenidoDuración, entrevistas, experiencias memorables y presente perfecto con ever / never.
PropósitoPreguntar y conversar sobre experiencias y cuánto tiempo han durado.
4Estancias en hoteles
ContenidoHabitaciones, servicios, solicitudes, reseñas y can / could, may / might, should / must.
PropósitoSolicitar servicios con cortesía, describir una estancia y dar recomendaciones.
5Saludos alrededor del mundo
ContenidoSaludos, conversaciones breves, acuerdos, consecuencias posibles, tag questions y had better.
PropósitoMantener una conversación social y expresar acuerdos y recomendaciones.
Cierre del bloque: Writing y Speaking con IA.
6Cultura y descubrimientos
ContenidoCultura, inventos, récords, fauna, pueblos originarios y voz pasiva.
PropósitoDescribir hechos culturales e inventos y presentar información usando la voz pasiva.
7Relaciones y vida social
ContenidoSimilitudes, diferencias, solicitudes diplomáticas, consejos, so / too / either / neither y conectores de causa y contraste.
PropósitoExpresar coincidencias, explicar razones y resultados y comunicarse con tacto.
8Deporte y rendimiento
ContenidoDeportes, resultados, opiniones, entrenamiento y primer condicional con if / unless.
PropósitoDar consejos y explicar condiciones y posibles resultados en el deporte.
9Situaciones hipotéticas
ContenidoConsejos, ofrecimientos, pertenencias, dilemas, condicional irreal de presente y pronombres posesivos.
PropósitoExplorar lo que se haría en una situación hipotética y justificar una decisión.
10Personalidad e intereses
ContenidoVideojuegos, intereses, sentimientos, rasgos personales y gerundios como sustantivos y después de preposiciones.
PropósitoDescribir intereses y rasgos personales y relacionarlos con actividades y sentimientos.
Cierre del bloque: Writing y Speaking con IA.
PRÁCTICA CON IA EN EL CAMPUS
Aprender tiene
muchas formas.
12actividades con IA
3niveles del campus
2formas de practicar con IA
TU VOZ. TUS IDEAS. TU INGLÉS.
Una pequeña práctica.
Un mundo por descubrir.
Explora ejemplos de escritura y conversación antes de conocer la experiencia completa del campus.
A LITTLE PRACTICE. A WORLD OF DIFFERENCE.
WRITINGLevel 1
Hello, new friend!
Let me introduce myself.
Here is a little about my day.
What do you like doing?
✦
Una idea puede ser el comienzo.Explora la orientación de escritura.
SPEAKINGLevel 1
Tell me about
your daily routine.
DESCUBRIR. PRACTICAR. VOLVER A INTENTAR.
Una actividad para
cada siguiente paso.
Situaciones cercanas, retos por nivel y espacio para expresarse. Abre un ejemplo y descubre cómo se siente aprender con Flipped.
IA AL SERVICIO DEL APRENDIZAJE
Practica sin miedo.
Gana confianza al hablar.
Practica conversaciones con IA para ganar confianza al hablar inglés. Expresa tus ideas, recibe retroalimentación y vuelve a intentarlo dentro del campus de tu colegio.
La IA funciona dentro del campus. Los ejemplos de esta página son demostrativos.Comprende mejor lo que escribes
Recibe orientación sobre tus ideas y tu uso del inglés para preparar un nuevo intento.
Menos miedo, más práctica
Ensaya conversaciones sobre lo aprendido y avanza a tu ritmo, una respuesta a la vez.
PENSADO PARA LA VIDA DEL COLEGIO
El aprendizaje al centro.
El colegio, acompañado.
Una propuesta que conecta estudiantes, docentes y coordinación académica en torno a un mismo objetivo: usar el inglés con propósito.
Aprende desde tus dispositivos
Accede al campus desde un computador, una tableta o un celular con conexión a internet. Continúa tu práctica en clase o fuera de ella.
Comprende mejor
Explora una explicación, mira un video y lleva lo aprendido a una actividad o un juego. Vuelve a los recursos para reforzar los temas que necesites.
Haz visible cada avance
Una ruta por niveles y unidades dentro de Moodle, con actividades que permiten al colegio acompañar el aprendizaje y revisar el progreso.
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